Am 27. und 28. Februar sowie am 1. März 2023 fand im Rahmen der PROSID-Partnerschaft die dreitägige LTT-Veranstaltung in Konya (Türkei) statt. Das Treffen zum Thema Lernen, Lehren und Ausbildung wurde von der pädagogischen Fakultät der Necmettin-Erbakan-Universität unter der Koordination und Leitung von Prof. Dr. Hakan SARI ausgerichtet.

Die Fachleute, die an dem Treffen teilnahmen, stellten den Inhalt des im Rahmen des Projekts entwickelten innovativen Lehrplans vor:

R1 – PROSID Bildungsmodule „Beschäftigungsfähigkeit im 21. Jahrhundert“

Modul 1: Motivierung gering qualifizierter Erwachsener für lebenslanges Lernen (Veränderung kognitiver Verhaltensweisen) (NEU)

Modul 2: Entdeckung von Fähigkeiten und Fertigkeiten (DU)

Modul 3: Wie kann man die Fähigkeiten und Fertigkeiten für den Arbeitsmarkt verbessern (SPLB)

Modul 4: Nutzung grundlegender IKT (nach den grundlegenden IKT, Nutzung des Internets, grundlegender digitaler Technologien, Google, WhatsApp, E-Mail usw.) (NEU)

Modul 5: Wie man einen Lebenslauf erstellt und ein Bewerbungsschreiben verfasst (HP)

Modul 6: Wie bereitet man sich auf ein effektives Vorstellungsgespräch vor (HP)

Modul 7: Verbesserung von Beziehungen und effektiven Kommunikationsfähigkeiten (ECF)

Modul 8: Wie man mit der Arbeitssuche beginnt und warum, was, wo und wie man Informationen

 über die Arbeitsmärkte (ECF)

Modul 9: Effektive Anpassung im Beschäftigungsprozess und Arbeitsplatzerhalt (DEGDER)

Modul 10: Bedeutung der emotionalen Intelligenz auf dem Arbeitsmarkt (ein positives Individuum werden und sich effektiv in die Gesellschaft und den Arbeitsmarkt integrieren) (DEGDER)

Modul 11: Wie man auf dem Arbeitsmarkt erfolgreich ist (DU)

Modul 12: Wie Sie in Zukunft Ihr eigenes Unternehmen gründen können (SPLB)

Während des gesamten Lernprozesses äußerten die Teilnehmer ihre Zufriedenheit mit den gut durchdachten, detaillierten und innovativen Lehrplaninhalten. In Zukunft werden die Endnutzer viele wertvolle Informationen und anwendbares Wissen erhalten.

Die teilnehmenden Experten vereinbarten, das Schulungsmaterial um Multiple-Choice-Kontrollfragen zu erweitern.

Die Partnerschaft einigte sich auf weitere Schritte und Fristen für die Umsetzung.