Die Necmettin-Erbakan-Universität (NEU) ist eine staatliche Universität in der Türkei, die sich in der Provinz Konya befindet. Zur Universität gehören 20 Fakultäten, 6 Berufsschulen, 26 Forschungszentren, 4 Institute, 4 Fremdsprachenschulen, das Türkische Musikkonservatorium und 8 Koordinatoren für internationale Angelegenheiten. Derzeit studieren 25.454 Studenten im Grundstudium, 2.872 im Aufbaustudium (Master), 5.664 im Promotionsstudium und 1.181 Studenten in der pädagogischen Ausbildung; insgesamt studieren 35.171 Studenten an der Universität. Darüber hinaus arbeiten derzeit 1.909 akademische Mitarbeiter und 149 Verwaltungsangestellte an der Universität. Die Universität nimmt unter den türkischen Universitäten einen hohen Stellenwert ein. Die Ahmet-Keleşoğlu-Fakultät für Erziehungswissenschaften verfügt über eine Abteilung für Sonderpädagogik. In der Abteilung für Sonderpädagogik arbeiten mehr als 700 Studierende und fast 20 wissenschaftliche Mitarbeiter. Darüber hinaus verfügt die Universität über ein Forschungszentrum, das sich mit der Erforschung behinderter und benachteiligter Menschen befasst. Die Studierenden des Fachbereichs Sonderpädagogik erreichen bei den nationalen Hochschulaufnahmeprüfungen den türkischen Meistertitel. Die Abteilung hilft bei der Entwicklung der kommunikativen und sozialen Fähigkeiten von behinderten und benachteiligten Menschen mit anderen Menschen. Die Mitarbeiter des Sonderpädagogischen Zentrums der Universität arbeiten mit behinderten und benachteiligten Menschen, um sie durch ihren Erfahrungsaustausch an das soziale, akademische, technologische und physische Umfeld anzupassen. Die Dozenten der Abteilung für Sonderpädagogik setzen sich ehrenamtlich für die Gleichberechtigung und für die vollständige Integration benachteiligter und behinderter Menschen in alle Bereiche des sozialen und wirtschaftlichen Lebens ein. Themen, an denen im Fachbereich Sonderpädagogik gearbeitet wird, sind:
* Effektive Integration und Einbeziehung von Menschen mit Behinderungen und Benachteiligten,
* Soziale Integration/Eingliederung von Zuwanderern,
* Sozialer Zusammenhalt und Komfort der behinderten Einwanderer,
* Persönliche Entwicklung der behinderten Zuwanderer,
* Berufliche Entwicklung von Lehrern für Behinderte und Benachteiligte sowie von Zuwanderern,
* Nationale und internationale Zusammenarbeit in Bezug auf Behinderte, Inklusion und Einstellungen.
Diejenigen, die in der Abteilung für Sonderpädagogik arbeiten, beabsichtigen, diese Themen zu untersuchen und darüber zu berichten. NEU hat ein sehr günstiges Umfeld für dieses Projekt. Das akademische Personal in der Abteilung erfüllt seine Aufgaben und Verantwortlichkeiten, die ihm im Rahmen des Projekts zugewiesen wurden, wie angewiesen; sie sind erfolgreich in der Teamarbeit und jeder Mitarbeiter ist bereit und gut ausgebildet, um bei Bedarf eine Führungsrolle zu übernehmen. Eine wirksame Koordinierung und Zusammenarbeit zwischen den Lehrkräften, die für die einzelnen Aufgaben zuständig sind, ist leicht zu erreichen. Das akademische Personal in der Abteilung für Sonderpädagogik bei NEU verfügt über ein hohes Potenzial für eine effektive Zusammenarbeit und Kommunikation mit anderen Beteiligten. Die Dozenten der Abteilung für Sonderpädagogik sind Beamte und haben das Potenzial, mit anderen Beteiligten auf hohem Niveau zu kommunizieren. Daher werden sie in der Lage sein, zu gewährleisten, dass der Inhalt und die Auswirkungen der Aktivitäten und Projektergebnisse in einer wirksamen Dokumentation festgehalten werden. Die Mitarbeiter der Abteilung sind auch sehr vertraut mit: – der Förderung der Nichtdiskriminierung (gleiche Berücksichtigung) und der Chancengleichheit für benachteiligte Personen, – der Unterstützung von benachteiligten Personen, die am meisten Unterstützung benötigen, durch Freiwilligenarbeit, insbesondere in der informellen Bildung von benachteiligten Zuwanderern, – der Förderung der Teilnahme von benachteiligten Zuwanderern an EU-Politiken in den Bereichen Bildung, Jugend, Kultur, Soziales und Beschäftigung als Instrument für die soziale Entwicklung sowie für ihre psychologische und soziale Verbesserung.
